Dansk - English
Kort version - Fuld version
Innovation af forretningskoncepter (Efterår 2007) |
|||
| Kursuskode : | XPE8-1-U2 | ||
| ECTS Point : | 15 | Status : | Obligatorisk |
| Revideret : | 31/08 2007 | Oprettet : | 26/01 2004 |
| Placering : | 8. semester | Timer pr. uge : | 23 |
| Længde : | 1 semester | Undervisningssprog : | Dansk og engelsk |
| Målsætning : | Det overordnede mål med kurset er at udvikle den studerendes evne til – både selvstændigt og sammen med andre - at arbejde systematisk og kontinuerligt med produktudvikling, innovation og forretningsudvikling. Den studerende sættes i stand til at se helheder og fokusere på de centrale og væsentlige problemstillinger i håndteringen af en forretningsudvikling. Læringsmål: En studerende, der fuldt ud opfylder kursets mål, skal ved den afsluttende prøve kunne: - forklare hvordan man arbejder effektivt med innovation og produktudvikling, bl.a. gennem brug af relevante systemer og værktøjer - anvende grundlæggende metoder til etablering af sikker kommunikation på datanetværk - forklare vigtige facetter af en organisations IT-sikkerhedsberedskab - redegøre for teori, principper, metoder samt redskaber indenfor områderne: Trådløse teknologier og mobil kommunikation - vurdere en virksomheds internationaliseringsudfordringer og det internationale markedsføringsmiljø - diskutere praktisk og teoretisk viden om kultur, kulturmønstre og interkulturelle forhold samt forhandling i interkulturelle sammenhænge. |
||
| Hovedindhold : | Teknologi, innovation og produktudvikling: - Forskellige forfatteres bud på hvordan man udvikler innovative miljøer (Senge, Argyris, Goldratt, m.fl.) - Eksempler på hvordan man i virksomheder arbejder systematisk med teknologistyring - Sammensætning af teams i forbindelse med produktudvikling - PDM (Product Data Management) - GT (klassifikation, taksonomi) - Der arbejdes på egen hånd med følgende emner: Teknologierhvervelse, teknologiudnyttelse og teknologiledelse (technology acquisition, technology exploitation og technology management)*. Web teknologi: Netværkssikkerhed: Kryptografi, autentificering, integritet, certificering, angrebsmetoder, sikkerhedsrisici i protokoller, IT-sikkerhedspolitik Trådløse teknologier og mobil kommunikation: - trådløse signalers udbredelsesforhold, båndbreddekrav og standardprocedurer - multiple access protokoller samt dertil hørende båndbreddeudnyttelse - 2G, 3G og 4G mobil kommunikation - hot spot teknologier baseret på WLAN og WIMAX - kortrækkende og ultrakortrækkende teknoloier International markedsføring: - Globalisering og international forretning - Produktstandardisering og -modifikation - Prisfastsættelse, international distribution og promotion (Usunier, Schneider og Barsoux) - Konkurrent- og brancheanalyser - Overordnede strategier (Porter, Dahringer og Muelbacher) Interkulturel kommunikation: - Kulturanalyse - Kommunikation - Forhandling i forbindelse med andre kulturer, herunder mål, midler og taktik (Hofstede, Hall). * Der henvises til Ford og Saren: Managing and Marketing Technology, Thomson Learning, 2001 og Bessant, Pavitt og Tidd: Managing Innovation, John Wiley & Sons, 2001 og internettet |
||
| Undervisningsform : | Kursusformen lægger op til en høj grad af studenteraktiv undervisning ligesom der også må påregnes en høj grad af selvstudium med læsning af ganske meget obligatorisk pensum hver uge. Internettet bruges i høj grad i forbindelse med undervisningen, ligesom de studerendes erfaringer fra praktikken udnyttes maksimalt. Teoriundervisning og øvelser afvikles i semesterets første 9-10 uger. Herunder er der medvirken af eksterne undervisere torsdage/fredage. Torsdag eftermiddag kommer en ekstern underviser, der dels fortæller om sin virksomhed og dels giver oplæg til de opgaver, der også stilles. Disse opgaver arbejdes der med i teams senere samme dag samt fredag formiddag. Fredag eftermiddag kommer den eksterne underviser igen, hvorefter løsningerne præsenteres og diskuteres. Efter de 9-10 uger er der projektarbejde (se kursus- og projektbeskrivelser for PE-8-2), hvor der tages afsæt i ovenstående undervisning. |
||
| Krævede forudsætninger : | Ingeniørpraktikken skal være gennemført og/eller 1.-5. semester bestået. | ||
| Anbefalede forudsætninger : | - | ||
| Relationer : | - | ||
| Prøveform : | Se under bemærkninger | ||
| Censur : | Ekstern | ||
| Bedømmelse : | 7-trinsskala | ||
| Bemærkninger : | Mundtlig prøve. Omkring den 14. uge i semesteret udleveres ca. 10 eksamensspørgsmål (hvor elementer fra ovenstående hovedindhold er kombineret). Ved eksaminationens start trækker den studerende ét af disse kombinationsspørgsmål. Eksaminationen foregår på dansk. Der gives én samlet karakter. En forudsætning for at kunne indstille sig til prøven kan eventuelt være, at den praktiske del af Web teknologi er afsluttet efter 10 ugers undervisning med en godkendelse fra den respektive underviser. |
||
| Undervisningsmateriale : | Constantinos, C., Markides Paul Geroski: FAST SECOND: How Smart Companies Bypass Radical Innovation to Enter Dominate New Markets. Martiny, Ankjær: Pejling af teknologi og teknologer, CBSP 1998, ISBN 87-16-7trinsskala419-2. Usunier, Jean-Claude: Marketing Across Cultures, Pearson Education 2000, ISBN 0-7trinsskala-010668-2. Grundlæggende Programmering i ASP, Ole K. Mose, ISBN 87-7900-129-7. James F. Kurose, Keith W. Ross: Computer Networking – a top-down approach featuring the Internet, 3rd edition, ISBN 0-321-26976-4. Noter på CampusNet. |
||
| Ansvarlig underviser : | Carl Ankjær Nielsen
, can@ihk.dk |
||