Dansk - English
Kort version - Fuld version
Ledelse, kommunikation og organisation (Forår 2011) |
|||
| Kursuskode : | CVLKO-U | ||
| ECTS Point : | 9 | Status : | Tilvalg |
| Revideret : | 05/11 2010 | Oprettet : | 04/11 2009 |
| Placering : | - | Timer pr. uge : | 3.5 |
| Længde : | 1 semester | Undervisningssprog : | Dansk |
| Målsætning : | Målsætning At den studerende får såvel teoretisk som praktisk viden og forståelse for, at organisationer skabes af og skaber den kommunikation, som foregår i og om organisationen, og at den studerende bliver i stand til at iagttage, ana-lysere, reflektere og forholde sig fortællende, fortolkende og forhandlende til den måde, hvorpå kommunikative processer konstruerer mening og betydning. Læringsmål: Viden og forståelse • Skal have viden om forskellige organisationsteorier og metoder til organisationsudvikling, med fokus på deres ledelsesmæssige og kommunikative aspekter. • Skal i et videnskabsteoretisk perspektiv kunne identificere, forstå og skelne mellem forskellige organisa-tionsteorier og metoder til organisationsudvikling. • Skal kunne reflektere over, hvordan de kommunikative aspekter får betydning for deres ledelsesmæssige og organisatoriske anvendelse. Færdigheder • Skal kunne indsamle empiri om forskellige teorier, metoder og koncepter med henblik på at analysere dem i et kommunikationsteoretisk perspektiv. Skal kunne relatere empirien til egen organisation og til egne ledelsesmæssige forhold, udfordringer og tiltag på en relevant måde. • Skal kunne vurdere forskellige ledelses- og organisationsteoriers og -metoders kommunikative aspekter i forhold til egen organisation og egne ledelsesmæssige tiltag og udfordringer. Skal kunne begrunde egen ledelsesmæssig praksis i forhold hertil • Skal kunne formidle forskellige teoriers og metoders kommunikative aspekter i forhold til egen organisa-tion og egne ledelsesmæssige tiltag og udfordringer og begrunde egen ledelsesmæssig praksis i forhold hertil Kompetencer • Skal kunne håndtere komplekse og udviklingsorienterede ledelsesmæssige og organisatoriske problem-stillinger i et kommunikativt perspektiv. • Skal kunne omsætte viden og færdigheder i forhold til ledelse og organisationer i en kommunikativ prak-sis inden for rammerne af egne organisatoriske og ledelsesmæssige professionelle etikker. • Skal kunne identificere behov for egen og organisatorisk kompetenceudvikling i forhold til en kommuni-kativ håndtering af komplekse og udviklingsorienterede ledelsesmæssige og organisatoriske udfordringer. |
||
| Hovedindhold : | • Organisation og ledelse i strukturelle, HR, magtrelaterede og symbolskfortolkende perspektiver • Kommunikationsteorier • Kommunikation, refleksion og læreprocesser • Storytelling • Konflikthåndtering og forhandling • Den personlige kommunikations udtryk og relation ledelsesstil og -adfærd |
||
| Undervisningsform : | Forelæsninger, diskussioner, casearbejde samt eksamensprojekt | ||
| Anbefalede forudsætninger : | Formelle krav til diplomuddannelserne | ||
| Relationer : | - | ||
| Prøveform : | Se under bemærkninger | ||
| Censur : | Ekstern | ||
| Bedømmelse : | 7-trinsskala | ||
| Bemærkninger : | Grundlag: Projekt og mål Eksamen: Individuel mundtlig eksamen Censur: Ekstern Bedømmelse: 7-trinskala Modulansvarlig: Isa Keller-Andreasen |
||
| Undervisningsmateriale : | Se litteraturliste på http://www.cv.ihk.dk | ||
| Ansvarlig underviser : | Isa Keller-Andreasen
, iske@dtu.dk |
||